1. Главная
  2. Новости
  3. Новые профстандарты для системы СПО обсудили на Всероссийском августовском совещании в Калуге

Новые профстандарты для системы СПО обсудили на Всероссийском августовском совещании в Калуге

29 августа

Председатель СПК в сфере образования Любовь Духанина приняла участие во Всероссийском ежегодном августовском совещании с руководителями исполнительных органов субъектов РФ, осуществляющих государственное управление в сфере образования. Мероприятие состоялось 26 августа в Калуге в рамках Форума СПО.

Участники совещания обсудили стратегические направления развития системы СПО. Отдельное внимание было уделено вопросам кадровой политики и внедрению профессиональных стандартов в целях совершенствования системы образования и достижения качественных результатов профессиональной подготовки выпускников.

Духанина представила участникам совещания два новых профстандарта, вступающих в силу с 1 сентября 2025 года, — «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования» и «Руководитель профессиональной образовательной организации». Документы были подготовлены при непосредственном участии Минпросвещения России, Союза директоров СПО и представителей колледжей. В своем докладе председатель СПК обратила внимание на обязательность выполнения требований профессиональных стандартов, установленных федеральным законодательством. Эти требования касаются, прежде всего, квалификации педагогических работников — образования, опыта практической работы, умений и знаний, а также условий допуска к работе.

Принятые документы обеспечат прозрачные карьерные траектории для специалистов колледжей при приеме на работу. Так, для должности «Преподаватель» предусмотрены четыре образовательные траектории входа в профессию без предъявления требований к стажу. «Это расширяет кадровую воронку и ускоряет обновление преподавательского состава, при этом повышая значимость внутреннего наставничества и отбора», — заявила Духанина.

Она отметила, что преподаватели могут иметь как высшее, так и среднее профессиональное образование. «Мы учитываем все возможные траектории, чтобы обеспечить гибкость и доступность вхождения в профессию. Мы также включили возможность допуска студентов вузов к реализации общеобразовательного цикла программ СПО и программ дополнительного образования», — рассказала председатель СПК.

Для должности «Мастер производственного обучения» требования сопоставимы с должностью «Преподаватель» с учетом производственной специфики и имеющегося практического опыта. «Мастер — это проводник практики. Критерии входа должны гарантировать прикладной характер профессиональной деятельности, а не формальный статус», — пояснила эксперт.

В профстандарте для руководителей колледжей выстроена цепочка от линейного управления до стратегического уровня директора, увязанная с полномочиями, ответственностью и квалификацией, подчеркнула глава Совета.

«В системе СПО фактически сформирована отраслевая рамка квалификации. Есть действующие профстандарты, которые определяют все те педагогические должности, которые есть в организациях. Продолжается работа над профстандартами «Наставник» и «Методист». Вся остальная работа по системе СПО завершена», — заключила Духанина.

Также с докладами на совещании выступили директор Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Виктор Неумывакин, проректор Института развития профессионального образования Светлана Наумова, начальник Центра стратегических исследований и информационно-аналитических разработок Института развития профессионального образования Ирина Селиверстова и другие.

Справочно: