Духанина: Новая модель оценки качества высшего образования требует синхронизации с рынком труда
Новая модель оценки качества высшего образования требует более тесной синхронизации с требованиями рынка труда и работодателей. Об этом председатель СПК в сфере образования Любовь Духанина сообщила в ходе заседания председателей экспертных советов при Комитете Государственной Думы по науке и высшему образованию, которое состоялось 10 июля 2025 года. В своем выступлении она подробно рассказала о ключевых направлениях совершенствования системы оценки качества в рамках новой модели профессионального образования. В мероприятии приняли участие представители экспертных советов при Комитете Государственной Думы, профильные специалисты и эксперты в сфере образования и профессиональных квалификаций.
«В системе оценки качества профессионального образования выделяются три основных блока: государственный контроль, внутренняя оценка и внешняя независимая оценка. В чем состоит ценность внешней оценки? Во-первых, в том, что она уже по природе своей независима. Для системы образования, в которой очень много внутренних инструментов контроля, это очень важно. Во-вторых, инструменты внешней оценки наиболее гибкие. А в условиях, когда система профессионального образования находится в ситуации перехода в новое состояние, именно такие инструменты оказываются наиболее востребованными. И в-третьих, такие внешние независимые процедуры непосредственно учитывают требования работодателей», — отметила Духанина.
Особое внимание было уделено независимой оценке качества образования (НОКО), включающей независимую оценку качества подготовки обучающихся (НОКПО), которая может стать самостоятельным инструментом государственной регламентации образовательной деятельности. Духанина подчеркнула важность интеграции НОКПО с независимой оценкой квалификации. Она также отметила, что важным инструментом остаётся профессионально-общественная аккредитация, подтверждающая соответствие образовательных программ требованиям профессиональных стандартов и рынка труда.
Духанина акцентировала внимание председателей экспертных советов на том, что несмотря на наличие законодательной базы, регулирующей ПОА, роль работодателей в этом процессе пока недостаточна. Кроме того, существует проблема с отсутствием чётких требований к аккредитующим организациям. Председатель СПК также подчеркнула важность системного взаимодействия с работодателями и гармонизации профессиональных и образовательных стандартов для повышения эффективности подготовки кадров на рынке труда.
«Нам необходимо создавать четкие механизмы соответствия образовательных программ и требований должностей на рынке труда. Это позволит формировать образовательный контент, максимально соответствующий запросам работодателей и ожиданиям профессионального сообщества. При этом важно обеспечить прозрачность и доступность информации для абитуриентов и выпускников, чтобы они могли понимать, какие знания и навыки им нужны для успешного трудоустройства», — заключила Духанина.