Любовь Духанина приняла участие в экспертном диалоге «Высшее образование в новую технологическую эпоху»
Председатель СПК в сфере образования Любовь Духанина приняла участие в открытом экспертном диалоге «Высшее образование в новую технологическую эпоху», который состоялся в Национальном центре «Россия» с 23 по 25 апреля 2026 года.
В ходе мероприятия заместитель Председателя Правительства Дмитрий Чернышенко обозначил ключевые вызовы, стоящие перед системой высшего образования: достижение технологического лидерства России, синтез лучших практик советского образования и опыта последних десятилетий, подготовка инженеров нового типа.
«Достижение технологического лидерства России – национальная цель, которую поставил наш Президент Владимир Владимирович Путин. Роль университетов здесь велика – именно они готовят кадры для экономики. К 2032 году России будут нужны 4,5 миллиона специалистов с высшим образованием. Это данные кадрового прогноза нацпроекта «Кадры», который в правительстве курирует Татьяна Алексеевна Голикова. Нам важно не просто увеличить количество выпускников, но и качественно изменить подход к подготовке специалистов», —заявил вице-премьер.
Чернышенко также отметил: «Необходимость синтеза лучших практик советского образования и опыта последних десятилетий наш Президент Владимир Владимирович обозначил в своем послании Федеральному Собранию. Это дало старт пилотному проекту по внедрению новой модели высшего образования в шести университетах. По указу главы государства пилот продлен до 2030 года, а перечень участников расширен до 17 вузов разной отраслевой принадлежности. В связи с запуском следующего этапа важно учесть обратную связь, наработанный опыт и тиражировать лучшие практики».
Глава Минобрнауки Валерий Фальков в своем выступлении подчеркнул: «Хотел бы обратить внимание всех коллег на важность той задачи, которая стоит перед нами. Конечно же, речь идет не о механическом увеличении продолжительности срока обучения, отказе от определенных понятий, либо об объединении специальностей и направлений, либо о перестановке дисциплин учебных планов. Учитывая масштаб вызовов, нам надо с вами переосмыслить понятие «высшее образование» во всех его ключевых проявлениях».
Диалог собрал представителей федеральных министерств, Российской академии наук, академического и профессионального сообществ, бизнеса. Участники обсудили подходы к обновлению модели высшего образования с учетом трендов развития технологий, демографической ситуации, изменений на рынке труда.